Bulletin of Hispanic Studies

La oralidad en el siglo XVI: lo literario y lo privado (I). Marcadores discursivos

Bulletin of Hispanic Studies (2018), 95, (4), 357–382.

Abstract

El objetivo general de este trabajo es contribuir al estudio de la oralidad del español del siglo XVI como parte del espacio variacional de la lengua. Se ha analizado el uso de marcadores discursivos característicos de la oralidad concepcional (modalizadores como bien o bueno, marcadores conversacionales como mira o sí haré, y conectores como en fin o también) en dos corpus complementarios: cartas privadas escritas desde Hispanoamérica y un texto literario representativo de la mímesis de lo hablado (Retrato de la Loçana andaluza). Aunque se trata de un análisis principalmente sincrónico, no se ha desatendido la dimensión diacrónica. Como conclusión podemos destacar que los dos subcorpus tienen mecanismos y estrategias diferentes en la elaboración del discurso, por lo que el uso y frecuencia de marcadores es distinto. No obstante, al mismo tiempo, presentan características comunes que los posicionan en puntos coincidentes o aproximados de la escala gradual entre la inmediatez y la distancia comunicativas.

This article aims to contribute to the study of orality in sixteenth-century Spanish as part of the variational space of the language. It analyses a set of discourse markers (modalizing bien or bueno, conversational mira or sí haré, and connecting en fin or también) that are typical of conceptional orality. Two complementary corpora form the database, which provides much-needed usage contexts of the markers under investigation. We use two complementary corpora of private letters written from Hispanic America and a literary text (Retrato de la Loçana andaluza) representative of the mimesis of spoken language. Although largely synchronic, diachronicoriented variation is not neglected. We conclude that though both sub-corpora have different discourse mechanisms and strategies and, therefore, reveal a difference in the usage and frequency of markers, they share common features that place them on coincident or approximate points on the gradual scale between communicative immediacy and distance in written language.

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Bravo, Rocío Díaz

Alcaide, Marta Fernández

Bravo, Rocío Díaz

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